A pesquisa é um dos eixos de atuação das universidades brasileiras, sendo considerada importante para a formação integral do aluno.

As Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de Odontologia estabelecem os princípios para a formação integral e adequada do aluno, articulando ensino, pesquisa e extensão, prevendo ainda que para conclusão do curso, o aluno deverá elaborar um trabalho sob orientação docente (BRASIL, 2021).

O Projeto Político Pedagógico do Curso de Odontologia do Instituto de Saúde de Nova Friburgo (ISNF/UFF) estabelece a realização deste trabalho sob a denominação de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) como uma atividade de síntese e integração do conhecimento, respeitando a regulamentação aprovada pelo Colegiado de Curso. Reconhecendo que a realização de uma pesquisa científica compreende as fases de planejamento, execução e apresentação, o aluno deve previamente ao TCC elaborar um plano, denominado Projeto de TCC (Projeto).

Assim, este manual apresenta aos docentes e discentes dos cursos de graduação (MGD) e Pós-graduação (PPOGO) em Odontologia do ISNF/UFF as normas para a elaboração do Projeto e TCC.

Para sua composição foram observadas as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), os manuais institucionais da Universidade Federal Fluminense, as apostilas previamente elaboradas pelo Prof. Wantuil Araújo Filho, assim como as sugestões enviadas por professores e alunos do curso de Odontologia.

 A elaboração de um manual único para graduação e pós-graduação promove uma integração mais fluida entre os diferentes níveis acadêmicos, favorecendo:

◼ a padronização e continuidade nas normas e diretrizes, facilitando a transição dos alunos da graduação para a pós-graduação.

◼ abordagem sustentável e eficiente na gestão de recursos acadêmicos e economia recursos e esforços na elaboração e atualização das normas.

◼ ruptura de paradigmas ao eliminar a separação rígida entre graduação e pós-graduação, proporcionando facilidade aos docentes, que podem utilizar uma única referência normativa ao orientar alunos de diferentes níveis.

◼ preparação  dos futuros professores formados pelo programa de pós-graduação para a docência.

Roberta Barcelos

Graduada em Odontologia, possui Especialização (2000), Mestrado (2002) e Doutorado (2009), na área de Odontopediatria pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Desde 2003, concentra-se no estudo e ensino de Metodologia Científica, motivando-a a aprimorar suas habilidades em educação e tecnologia. Realizou especialização em “Planejamento, Implementação e Gestão em EAD” (UFF) e “Design Educacional: Criatividade, Inovação e Tecnologias” (PUC/PR).

Atualmente, é professora Associada na Universidade Federal Fluminense, atuando no curso de graduação em Odontologia no Instituto de Saúde de Nova Friburgo (ISNF/UFF) nas disciplinas Odontopediatria, Metodologia Científica e Trabalho de Conclusão e Curso. Seu principal foco está nas práticas de ensino voltadas ao aprimoramento de trabalhos acadêmicos. Coordena o projeto de extensão “Ciência e Muito Mais”, que tem presença ativa na rede social Instagram (@cienciaemuitomais) e também um canal na plataforma YouTube (Ciência e Muito Mais).

🔗currículo lattes: http://lattes.cnpq.br/9806386012361865

Marcos Barceleiro

Graduado em Odontologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1995), mestrado em Odontologia Subárea Dentística pela Universidade de Taubaté (2002) e doutorado em Odontologia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2006).

Atualmente é professor no Instituto de Saúde de Nova Friburgo da Universidade Federal Fluminense (ISNF/UFF) atuando tanto nas disciplinas de graduação — Clínica Odontológica I, Clínica Odontológica II e Clínica Interdisciplinar III, quanto no Programa de Pós-graduação em Odontologia (PPGO) orientando dissertações e teses sobre os temas Adesão e Avaliação das propriedades dos materiais odontológicos.

🔗currículo lattes: http://lattes.cnpq.br/6235472500953210

ABNT. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023:2018 – Informação e documentação — Trabalhos acadêmicos — Apresentação. Rio de Janeiro, 2018. 68 p.

ABNT. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10420:2023 – Citações em documentos — Apresentação. Rio de Janeiro, 2023. 19 p.

ABNT. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR14724:2011 – Informação e documentação — Trabalhos acadêmicos — Apresentação. Rio de Janeiro, 2011a. 15 p.

ABNT. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR15287:2011 – Informação e documentação — Projeto de pesquisa — Apresentação. Rio de Janeiro, 2011b. 12 p

ABREU, E. S.; TEIXEIRA, J. C. A. Apresentação de trabalhos monográficos de conclusão de curso. 10 ed. Niterói: EdUFF. 2012. 83 p. Disponível em http://www.eduff.uff.br/images/e-books/Apresentacao_Trabalhos_Monograficos_de_Conclusao_%20de_Curso_Ed_10.pdf. Acesso em: 20 jul. 2020.

ARAÚJO FILHO, W. R. Como escrever sua monografia. Nova Friburgo, 2019. 75 p.

ARAÚJO FILHO, W. R. O projeto de pesquisa. Nova Friburgo, 2019. 15 p.

BRASIL. Conselho Nacional de Educação. Câmara de Educação superior. Resolução CNE/CES Nº 3, de 21 de junho de 2021. Institui Diretrizes Curriculares Nacionais do curso de graduação em Odontologia. Brasil, 2021. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/docman/junho-2021-pdf/191741-rces003-21/file. Acesso em: 09 mar. 2023.

IBGE. INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA. Normas de apresentação tabular. 3. ed. Rio de Janeiro: IBGE, 2003. 60p. Disponível em: https://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/livros/liv23907.pdf. Acesso em: 16 jan. 2019.

RAMPAZZO, Lino. A Pesquisa. In: RAMPAZZO, Lino. Metodologia científica para alunos de graduação e pós-graduação. 2 ed. São Paulo: Edições Layola, 2005. cap. 3, p. 51-58. Disponível em: https://books.google.com.br/books?id=rwyufjs_DhAC&lpg=PP1&hl=pt-BR&pg=PA51#v=onepage&q&f=false. Acesso em: 06 dez. 2022.

TAKAHAMA JUNIOR, A.; AZEVEDO, R.; BARCELOS, R. Manual para elaboração de projetos e trabalhos de conclusão de curso do PPGO-ISNF/UFF. Nova Friburgo, 2019, 38 p.

Para esclarecer dúvidas e/ou indicar sugestões sobre este Manual, escreva para:

📧tcc.mgd.isnf@uff.br